原始标题：扬吉大学：最近，他建立了“双重创新”教育模式，教育部宣布了国际中国学生创新竞赛的获奖者（2024）。扬州职业和技术大学（以下称为“扬齐大学”）的卢安·富扬（Luan Fuyang）的经济和商业团队在中国国际大学学生创新竞赛的全国决赛中，在企业教育曲目的企业家小组中获得了金牌，从而在学校能力上取得了最佳成绩。这种荣誉不仅是对卢安·惠扬（Luang Huyan）的个人技能的肯定，而且是杨Voortaluber大学为解决人才培训问题而努力的生动代表，并通过加强其专业，课程，教科书，技术，技术和实用培训来加深他们在“双重创新”中的教育。 扬齐大学如何采取高端Q的独立培训道路ualified的人才？最近，科学和技术记者每天都会访问学校。 与杨职业大学有关的人认为，提高人才培训质量的关键是提高教育能力。我们必须通过打破传统的工作思想，建立新的机制并引入新技术来发展具有深厚学科，更高专业技能和出色教育水平的创新教师。 Yang职业大学党委员会秘书Ma Sunsheng近年来，Yang职业大学积极促进教育改革，促进了学校的专业建设，课程改革，教科书的优化，教育和科学的整合以及整数改进，整体，学校教育和教育水平。同时，学校利用了当地行业的第一个进入，加强学校管理和公司合作，并促进他整合了新技术和教育。 此外，学校还增加了“双重教师”教师的比例，促进了新技术和教育的融合，并使年轻的媒介在培养熟练的人才和高端时成为“巨大的教师”。目前，该学校有625个“双人教师”。 至于教育模型，“双重创新”教育的编码是Qibian大学国家政府的独特衡量标准。 Yang Vunentrepreneurship”和“制造商培训营”。个性化的导师“一个”专业的导师进行了整个技术和商业转型的研究和开发过程。 这种独特的教学模型有效地刺激了学生的创新可能性。 扬齐大学电气和汽车工程学院的学生Fang Ruizong说：“在现代Schoo大学注册后L行业在参加“ Xuechuang研讨会”之后，该综合传感器可以控制多个传感器，以基于Incorporated技术来控制其智能汽车。促进促进促进促进促进促进促进LTO促进LTO促进促进促进促进LTO促进促进促进促进促进LTO的促进促进促进促进促进促进数据处理系统的促进。危险的化学气体在“ Xuechuang研讨会”中引入了该项目，并向研讨会的学生开放了该项目。 扬奇大学电气和汽车工程学院的学生张·西霍（Zhang Sihao）也从独特的教育模式中受益。根据商业工程师的指南，他和他的团队参加了Nanjing Baiaesou Electronic Technology Co.，Ltd.锂锂中部的集会和开始。 “张Sihao破坏了解决和安装传输引擎的方法汉具有三年实践经验的一些技术人员。现在，由于对车辆的热情和扎实的技术技能，张·西霍（Zhang Sihao）已成为第一个参加BYD训练基地的学生。”我们的导师Wang Peri。 今天，扬吉大学探索了其道路Hascia的合格人才的发展。 “我们不仅需要培养了解自己技能的学生，而且还需要培养专心于创新的未来工匠。HwangLuizon的成长经验，Zhang Sihao和其他人表明，当职业教育深深地采用该行业时，所有学生都可以找到自己的饥饿天空。”马·申申（Ma Shunshenf）说。 （Liu Xin，Sun Jialong，内部记者Xia Tianyi） （编辑：Hao Mengjia，Lib Fang） 分享以向更多人展示